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Red 17 gennaio 2019
Da oggi, il Fermi di Alghero potrà vantare un’aula 4.0, grazie ad un finanziamento di 20mila euro per la realizzazione di ambienti di apprendimento innovativi, essendosi classificato al 22esimo posto tra i 5051 progetti realizzati nell´ambito del Piano nazionale per la scuola digitale da altrettante scuole d’Italia, risultando primo tra le scuole sarde partecipanti
Liceo Scientifico al top per l´innovazione digitale


ALGHERO – Da oggi (giovedì), L'Istituto d'istruzione superiore “E.Fermi” di Alghero potrà vantare un’aula 4.0, grazie ad un finanziamento di 20mila euro per la realizzazione di ambienti di apprendimento innovativi, essendosi classificato al 22esimo posto tra i 5051 progetti realizzati nell'ambito del Piano nazionale per la scuola digitale da altrettante scuole d’Italia, risultando primo tra le scuole sarde partecipanti. ll Piano è lo strumento con cui il Ministero dell’Istruzione, dell’università e della ricerca attua una parte strategica de “La buona scuola” ed è finalizzato a ristrutturare l’attività didattica, gli ambienti di apprendimento, le competenze degli studenti, la formazione dei docenti. Il Piano fissa priorità ed azioni, stabilisce investimenti, assegna risorse, crea opportunità per collaborazioni istituzionali tra Ministero, Regioni ed Enti locali e promuove un’alleanza per l’innovazione della scuola.

Con il progetto, presentato dal Liceo Fermi di Alghero ed ideato dalle insegnanti Unali, Cossu e Lionetti, verrà realizzato un ambiente di apprendimento, che andrà oltre la fisicità dell'aula, aperto al mondo grazie alle opportunità offerte dalle nuove tecnologie, in grado di modificare la concezione degli spazi e dei tempi di apprendimento, degli obiettivi formativi e del ruolo dei docenti. All’interno di questo ambiente, si potrà lavorare sulla Robotica per permettere agli studenti di avvicinarsi in modo pratico al mondo dei robot, della programmazione ed in generale all’apprendimento delle materie tecnico-scientifiche, permettendo loro di sviluppare le strategie risolutive del pensiero computazionale finalizzato ai nuovi profili professionali sempre più richiesti dal mondo del lavoro. La robotica in classe favorisce l’apprendimento attivo dell’approccio per competenze, valorizzando la cooperazione, l’apprendimento per scoperta ed il “problem solving” e coinvolgendo anche il docente in maniera attiva come guida e supporto al lavoro autonomo dei ragazzi.

Nel rispetto del Ptof, l'ambiente verrà utilizzato per promuovere le competenze in ambito informatico legato alla robotica educativa e grazie ad essa una didattica inclusiva, per lo sviluppo delle competenze professionalizzanti e per l'orientamento verso il mondo del lavoro. La sfida ulteriore sarà poi applicare il metodo procedurale ed algoritmico anche nelle materie non di ambito strettamente scientifiche, come ad esempio quelle letterarie. Il nuovo spazio sarò realizzato nella sede del locale Liceo Scientifico. Per la realizzazione del progetto, la scuola ha già acquisito la collaborazione delle società Rumundu e Primo principio. Al più presto si passerà alla fase operativa. Intanto, sabato 19 gennaio (dalle 16 alle 19) e domenica 20 (dalle 10 alle 13) il Liceo Fermi celebrerà il suo Open day, aprendo i suoi spazi, le sue aule ed i suoi laboratori, da sempre all’avanguardia e da oggi ancor più innovativi, a tutti i ragazzi ed i genitori che avranno il piacere di visitarlo.
Commenti
14:06
Nella produzione di un elaborato filosofico su un tema fra i quattro proposti,sono stati selezionati, per la sezione in lingua italiana Alessia Di Tucci (classe V L Liceo Linguistico) e Federico Contu (V A Liceo Scientifico) e per la sezione lingua straniera Adriana Vendramin (IV H Liceo Linguistico, lingua inglese) e Francesco Carboni (IV H Liceo Linguistico, lingua francese)
17:47
E’ stata pubblicata nell’albo pretorio la graduatoria degli ammessi e degli esclusi al rimborso dei libri di testo rivolto agli studenti delle scuole dell’obbligo per l’anno scolastico 2018/2019
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Venerdì 22 febbraio, gli studenti di tutta Italia si mobiliteranno in oltre cinquanta città per manifestare contro il nuovo esame di maturità ed i tagli da 4miliardi previsti dalla legge di bilancio. La manifestazione è stata lanciata a gennaio dal Fronte della gioventù comunista ed è stata rilanciata con una serie di video-appelli fatti dai rappresentanti d´istituto di tutta Italia
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